El cuento que os proponemos hoy es: SIETE RATONES CIEGOS y
podéis escucharlo aquí:
Siete Ratones Ciegos es un libro muy
sencillo. Llama la atención su fondo completamente negro sobre el que destacan
mucho las ilustraciones, igual de sencillas, con técnica de collage. Sobre todo
los ratones, que son de llamativos colores. Tiene poco texto, en blanco sobre
negro.
La historia cuenta que
los 7 ratoncitos estaban un día tranquilamente en la laguna cuando se
encontraron un Algo Muy Raro y huyeron
despavoridos hasta su casa. Tras este primer y breve contacto, cada día de la
semana sale un ratoncito diferente a explorar el Algo Muy Raro para averiguar qué es, y cada uno
de ellos llega con la certeza de saberlo, aunque no se ponen de acuerdo.
Finalmente, el
domingo, el ratón blanco lo explorará de cabo a rabo y unirá toda la
información recopilada por el resto de ratones para terminar llegando a la conclusión
de que se trata de un elefante.
Con este cuento se trabajan:
- Los colores
- Los números del 1 al 7
- La secuencia narrativa
- Los días de la semana.
- La moraleja ratoneja sobre la importancia de ver el todo frente a las partes, incluso de trabajar en un equipo bien coordinado, y no cada uno por su lado.
En este caso, al
tratarse de una versión digital, la forma de que los niños interactúen será a través de preguntas, como “¿Qué día de la semana era al día siguiente?“, “¿A qué ratón le toca salir?“… o preguntándoles al
final qué creen que es el Algo
Muy Raro, aunque probablemente no haga falta preguntarlo porque lo responderán
automáticamente.
Además, nunca está de
más darle un toque de humor al asunto:
- Puedes darle una voz distinta a cada uno de los ratones (sé que es difícil, a mí normalmente se me olvida qué voz le he puesto a cada uno, y ellos se dan cuenta, pero ¡qué le vamos a hacer!), mejor cuanto más exagerada (muy grave, de pito…). O directamente una voz de pito a todos por igual.
- Los ratones pueden hablar con los niños, como por ejemplo pedir ánimo para salir en busca de el “Algo Muy Raro”.
- Hazte el despistado y confunde colores, números o días de la semana.
- Crea un ambiente de expectación cada vez que se mueva un ratón, como si en cualquier momento pudiera ocurrir algo muy malo.
- Pero lo que más les va a gustar es, sin duda, que exageres muchísimo el miedo que tienen los ratones al salir de casa, e incluso antes. Haz que te tiemble la voz, que se nieguen a salir, pega algún gritito de miedo… todas esas cosas les hará estar muy atentos porque además será mucho más divertido (para ellos y ¡para ti!).
Algo que debo
advertirte es que los niños saben desde
el principio que es un elefante, porque las primeras imágenes están
clarísimas, pero no lo des todo por perdido, no te han destrozado el cuento
porque conforme avanza la historia empiezan a barajar otras posibilidades y,
como las imágenes ya no son tan claras ¡se les
olvida!
OTRAS
FORMAS DE CONTARLO:
Con un puzzle del elefante en fieltro, goma eva o papel.
Sólo hay que dibujarlo (es bastante
sencillo), recortarlo, pegarlo sobre un fondo negro del mismo material, y
recortarlo como el de la imagen, porque de esa forma podemos ir dando la vuelta a las partes que nos interesan conforme los
ratones las van encontrando. Exactamente así:
Si a eso le añades unos ratones chulos
también de fieltro en plan marioneta de
dedo, triunfo asegurado.
O unos ratones más sencillos y parecidos a los originales del libro, muy
chulos para ponerlos unos encima de los otros:
- Escucha el cuento y colorea los ratones según el día de la semana que sale. Después recorta y pega la parte del elefante que se encontró (se encuentran al final).
- Tras colorear el ratón escribe el nombre del color que le has puesto. Te los escribo aquí debajo. Si no puedes pide ayuda: rojo, verde, amarillo, morado, naranja, azul y blanco.
Colorea el ratón 1 de rojo
Colorea
el ratón 2 de
verde
Colorea
el ratón 3 de
amarillo
Colorea el ratón 4 de morado
Colorea
el ratón 5 naranja
Colorea
el ratón 6 de
azul
Colorea
el ratón 7 de blanco
Esperamos que os guste mucho.
¡Hasta mañana periquinos/as!
